Педсовет В Доу По Фэмп

Учить детей передвигаться. Воспитателей и педагогов ДОУ. Конспект занятия по ФЭМП. Доклады, педсоветы, методические объединения в ДОУ. Список материалов в категории. Новости образования; Педсовет Использование современных форм организации работы по ФЭМП.

  1. Педсовет В Доу По Математике
  2. Педсовет В Доу По Фэмп
Педсовет В Доу По Фэмп

В МБДОУ прошёл педсовет на тему: «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через разнообразные формы работы». Цель: 1.Выявление уровня профессиональной подготовленности педагогов. Использование разнообразных форм, приёмов, методов работы с детьми, занимательного материала во время проведения НОД по ФЭМП, для повышения эффективности профессиональной деятельности, способствования интеллектуального развития дошкольников. Выявление затруднений педагогов в работе по ФЭМП у дошкольников.

Разнообразные ролевые игры по ФЭМП в средней. Требования к наглядному материалу в ДОУ.

Педсовет В Доу По Математике

Обобщение опыта работы по ФЭМП дошкольников. Активное участие в работе педсовета приняли педагоги Синицына С.Е., Бобылёва Т.В. Эти воспитатели подготовили выступления с использованием презентации на тему: «Методы и приёмы, используемые при ФЭМП у детей дошкольного возраста» (Синицына С.Е.), «Использование занимательного математического материала при ФЭМП» (Бобылёва Т.В.). Остальные педагоги приняли активное участие в обсуждениях и тоже поделились своим опытом проведения НОД по познавательному развитию.

Педсовет В Доу По Фэмп

В ходе педсовета были выявлены затруднения педагогов в работе по ФЭМП и принято решение: воспитателям групп обратить серьезное внимание на изучение методической основы развития у детей математических представлений и пропаганду педагогических знаний среди родителей в индивидуальных и групповых консультациях, собраниях, развлечениях, совместных проектах,для развития познавательно-речевой активности детей использовать интегрированные НОД, а так же экскурсии, игры, формы элементарной поисковой деятельности, т.е. Нетрадиционные формы работы, методы и приёмы.